1、【题目】有什么说什么、有多少说多少、明明白白、爽爽快快的口语风格属于（）

选项：

A.简洁干脆类型

B.明快直率类型

C.平实朴素类型

D.典雅沉稳类型

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】交谈时距离在1.2米到2.1米之间的界域属于()。

选项：

A.密切界域

B.人身界域

C.社交界域

D.公共界域

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】演讲者倾注全部激情，提出强烈号召，呼吁听众响应的结尾方法是（）

选项：

A.号召呼吁法

B..总结归纳法

C.预示未来法

D.委婉含蓄法

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】提出“风格就是本人”这一观点的是()。

选项：

A.王力

B.伏尔泰

C.布封

D.张弓

答案：

C

解析：

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1、【题目】说话人用来表示和传达自己思想、情感(即信息)的物质载体是（）

选项：

A.符号

B.信息

C.信源

D.信宿

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】说话人对客观世界中的事件、物体、现象等所作的描述是()。

选项：

A.行动描述

B.事物描述

C.景物描述

D.直接描述

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】下列属于句子成分排比的是()。

选项：

A.主语的排比

B.谓语的排比

C.补语的排比

D.宾语的排比

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】声音的大小叫做（）

选项：

A.音质

B.音长

C.音量

D.音高

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】上级存心找下级的错误，即所谓吹毛求疵的批评叫做（）

选项：

A.片面式批评

B.挑剔式批评

C.羞辱式批评

D.笼统式批评

答案：

B

解析：

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1、【题目】被誉为“公共关系之父”的是()。

选项：

A.乔治·E·帕克

B.爱德华·伯内斯

C.艾维·李

D.雷克斯·F·哈洛

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】首先主动承担责任，引起对方感情上的共鸣，使之心甘情愿地解剖自己的批评方式是（）

选项：

A.点化式

B.交换式

C.温婉式

D..自责式

答案：

D

解析：

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1、【题目】能够体现较为正式的非私人交往关系的人际间隔是（）

选项：

A.密切界域

B.社交界域

C.人身界域

D.公共界域

答案：

B

解析：

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1、【题目】公共关系传播活动的第二个层次是（）

选项：

A.改变态度

B.引起行为

C.交流信息

D.沟通情感

答案：

D

解析：

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1、【题目】根据一句话的语法结构安排的停顿是()。

选项：

A.语法停顿

B.逻辑停顿

C.心理停顿

D.语气停顿

答案：

A

解析：

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1、【题目】借助想象把物当作人、把人当作物，或把甲物当作乙物来说的修辞手法称作()。

选项：

A.比拟

B.借代

C.暗喻

D.借喻

答案：

A

解析：

暂无解析