1、【题目】为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）。

选项：

A.监督策略

B.复述策略

C.计划策略

D.组织策略

答案：

解析：

1、【题目】新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

选项：

A.知识.智力.能力

B.基本知识.基本技能。基础性学力

C.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观

D.知识.智力.情感

答案：

C

解析：

解析：新课程改革中提出的课程的三维目标是指“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。

1、【题目】学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()。

选项：

A.小组活动

B.学科活动

C.阅读活动

D.群众性活动

答案：

解析：

1、【题目】学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是（）。

选项：

A.揉一揉受伤的脚踝

B.太高受伤的脚踝

C.在受伤处进行热敷

D.给学生吃止痛药

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）。

选项：

A.自然资源

B.校内资源

C.社会资源

D.个体资源

答案：

解析：

1、【题目】义务教育的基本特征主要包括（）。

①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性

选项：

A.①②③

B.①②④

C.①③⑤

D.②③④

答案：

解析：

1、【题目】作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（）。

选项：

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）。

选项：

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相长

D.因材施教

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()

选项：

A.限制了学生的观察力和想象力

B.没有敏锐地捕捉教育细节

C..一定程度上束缚了学生的创新意识

D.确立了学生的规范意识

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目中的（）。

选项：

A.终极目标

B.近期目标

C.中期目标

D.远期目标

答案：

解析：

1、【题目】学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（）。

选项：

A.生理自我时期

B.社会自我时期

C.心理自我时期

D.精神自我时期

答案：

解析：